Publikationen / Beiträge

Publikationen und wissenschaftliche Beiträge

Publikationen, Beiträge und Forschungsdaten mit Autorenschaft oder Herausgeberschaft von Dr.-Ing. Sergej Görzen. Metadaten und Links sind mit dem RWTH-Publikationsprofil abgeglichen.

  • 2025•Companion Proceedings of LAK 2025

    Learning Analytics Data Visualization in a Virtual Reality Teacher Training Simulation

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Dragoljic, Ana; Hansen, Sven; Hartanto, Jasmin; Meiendresch, Lars Florian; Recker, Jona; Schwarze, Maurice; Troll, Marc; Schroeder, Ulrik

    Beschreibt die Visualisierung von Learning-Analytics-Daten aus einer VR-Simulation für die Lehrkräftebildung und unterstützt die Reflexion komplexer Trainingssituationen.

  • 2025•Learning Analytics from Virtual Reality Workshop · LAK 2025

    A generalized and modular pattern for a systematic integration of Learning Analytics in eXtended Reality

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Schroeder, Ulrik

    Schlägt ein generalisiertes, modulares Integrationsmuster vor, mit dem XR-Anwendungen systematisch für Learning Analytics instrumentiert werden können.

  • 2025•Learning Analytics from Virtual Reality Workshop · LAK 2025

    LiMoxAPI - Supporting XR developers with a Live Monitoring Tool for xAPI

    Görzen, Sergej; Thiesen, Georg; Heinemann, Birte; Schroeder, Ulrik

    Präsentiert ein Live-Monitoring-Tool, das XR-Entwickler:innen bei der Prüfung und Fehlersuche von xAPI-Statements unterstützt.

  • 2025•CEUR Workshop Proceedings, Vol. 3995

    LAK-WS 2025: Joint Proceedings of LAK 2025 Workshops

    Hlosta, Martin; Moser, Ivan; Winer, Amir; Geri, Nitza; Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; et al. (Hrsg.)

    Gemeinsamer Tagungsband der LAK-Workshops 2025 mit Beiträgen zu Learning Analytics, Methoden, Infrastruktur und Anwendungsszenarien.

  • 2024•Learning Analytics from Virtual Reality Workshop · LAK 2024

    Towards using the xAPI specification for Learning Analytics in Virtual Reality

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Schroeder, Ulrik

    Diskutiert Designentscheidungen und Herausforderungen bei der xAPI-basierten Erfassung von Ereignissen in VR-Lernumgebungen.

  • 2024•Companion Proceedings of LAK 2024

    A Learning Analytics Dashboard to Investigate the Influence of Interaction in a VR Learning Application

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Dragoljic, Ana; Meiendresch, Lars Florian; Troll, Marc; Schroeder, Ulrik

    Stellt ein Dashboard vor, mit dem unterschiedliche Interaktions- und Immersionsvarianten in einer VR-Lernanwendung vergleichbar ausgewertet werden können.

  • 2023•Informatik Spektrum

    Faszination Computergrafik - Die Rendering Pipeline interaktiv in VR erleben

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Schroeder, Ulrik

    Bereitet die Rendering-Pipeline als interaktives VR-Erlebnis für Lehre und Wissenschaftskommunikation auf.

  • 2023•Workshops der 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)

    Herausforderungen der Entwicklung von skalierbaren Bildungstechnologien: Nuts & Bolts – Die Technik hinter den Kulissen der digitalen Bildungsforschung

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Sokol, Volodymyr; Schroeder, Ulrik

    Analysiert typische Architektur- und Prozessprobleme beim Aufbau skalierbarer Bildungssoftware und leitet technische Handlungsempfehlungen ab.

  • 2023•DELFI 2023

    Ansätze um der Darstellungsflüchtigkeit in Virtual Reality entgegenzuwirken

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Gotzen, Daniel; Schroeder, Ulrik

    Untersucht Maßnahmen gegen die Flüchtigkeit visueller Informationen in VR und deren Einfluss auf Lernprozesse.

  • 2023•Tagungsbandbeitrag

    Weiterentwicklung eines Dashboards zur digitalen Betreuung wissenschaftlicher Schreibprozesse

    Martius, Joshua; Görzen, Sergej; Judel, Sven; Schroeder, Ulrik

    Beschreibt die Weiterentwicklung eines Dashboards zur Begleitung und Unterstützung wissenschaftlicher Schreibprozesse.

  • 2023•Poster · DELFI 2023

    Ein Konzept zur Evaluierung eines Ökosystems für die Integration von Learning Analytics in Virtual Reality

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Schroeder, Ulrik

    Beschreibt ein Evaluierungskonzept für ein technisches und didaktisches Ökosystem zur Integration von Learning Analytics in VR-Anwendungen.

  • 2023•Computers & Graphics, 112, 1–12

    Teaching the basics of computer graphics in virtual reality

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Schroeder, Ulrik

    Evaluiert ein VR-Lernszenario zur Vermittlung von Grundlagen der Computergrafik und berichtet Ergebnisse zu Verständnis und Lernerleben.

  • 2023•Lecture Notes in Networks and Systems, Vol. 633

    A Combined Approach of Process Mining and Rule-Based AI for Study Planning and Monitoring in Higher Education

    Wagner, Miriam; Helal, Hayyan; Röpke, René; Judel, Sven; Doveren, Jens; Görzen, Sergej; Soudmand, Pouya; Lakemeyer, Gerhard; Schroeder, Ulrik; van der Aalst, Wil M. P.

    Kombiniert Process Mining mit regelbasierter KI zur datenbasierten Analyse und Unterstützung von Studienverläufen.

  • 2023•Forschungsdatensatz und Begleitmaterial

    Dataset, Experimental Guide, Learning Analytics (Jupyter Notebook) to “Teaching the basics of computer graphics in virtual reality”

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Schroeder, Ulrik

    Stellt Datensatz, Auswertungsnotebook und Studienleitfaden für Reproduzierbarkeit und Nachnutzung bereit.

  • 2022•Poster · DELFI 2022

    Ein Konzept für die Unterstützung der Entwicklung von Virtual Reality Lernszenarien durch die Einbindung von Learning Analytics und Open Educational Resources

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Schroeder, Ulrik

    Verdichtet das Konzept zur Verbindung von Learning Analytics und offenen Bildungsressourcen in der Entwicklung von VR-Lernszenarien.

  • 2022•DELFI 2022

    Offene Entwicklung nachhaltiger Bildungstechnologien

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Röpke, René; Ehlenz, Matthias Siegfried; Schroeder, Ulrik

    Diskutiert offene Entwicklungsprozesse und wiederverwendbare technische Grundlagen für nachhaltige Bildungstechnologien.

  • 2022•Proceedings of DELFI Workshops 2022

    Open Educational Resources and Virtual Reality: An inventory

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Heim, Marlene; Schroeder, Ulrik

    Inventarisiert Open Educational Resources für VR-Lernszenarien und zeigt Potenziale sowie Lücken für die didaktische Wiederverwendung.

  • 2022•International Journal of Online and Biomedical Engineering, 18(14), 99–113

    xAPI Made Easy: A Learning Analytics Infrastructure for Interdisciplinary Projects

    Heinemann, Birte; Ehlenz, Matthias Siegfried; Görzen, Sergej; Schroeder, Ulrik

    Präsentiert eine Infrastruktur, mit der xAPI in interdisziplinären Projekten leichter und konsistenter eingesetzt werden kann.

  • 2022•International Journal of Online and Biomedical Engineering, 18(14), 133–146

    Structured Digital Writing Lab: Workflow, Application and Evaluation

    Uckelmann, Dieter; Judel, Sven; Görzen, Sergej; Greven, Christoph; Schroeder, Ulrik

    Beschreibt Workflow, Anwendung und Evaluation eines digitalen Schreiblabors zur strukturierten Begleitung wissenschaftlicher Schreibprozesse.

  • 2022•DELFI 2022

    Ein Konzept zur Unterstützung der Entwicklung von Virtual Reality Lernszenarien durch die Einbindung von Learning Analytics und Open Educational Resources

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Schroeder, Ulrik

    Stellt ein Konzept vor, mit dem Learning Analytics und offene Bildungsressourcen systematisch in den Entwicklungsprozess von VR-Lernszenarien eingebunden werden.

  • 2022•ICALT 2022

    Systematic Design for Effective Learning in Virtual Reality

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Schroeder, Ulrik

    Formuliert ein systematisches Vorgehen zur Gestaltung didaktisch wirksamer VR-Lernszenarien.

  • 2022•Multimedia / Forschungsdaten

    Overview of Open Educational VR applications for the paper 'Open Educational Resources and Virtual Reality: An inventory'

    Görzen, Sergej; Heinemann, Birte; Heim, Marlene; Schroeder, Ulrik

    Ergänzendes Material mit einem kuratierten Überblick über offene VR-Lernanwendungen.

  • 2022•Eurographics 2022 · Education Papers

    RePiX VR: Learning environment for the Rendering Pipeline in Virtual Reality

    Heinemann, Birte; Görzen, Sergej; Schroeder, Ulrik

    Beschreibt RePiX VR als Lernumgebung, in der die Computergrafik-Rendering-Pipeline interaktiv und räumlich erfahrbar wird.

Eigene Abschlussarbeiten

Dissertation und weitere wissenschaftliche Abschlussarbeiten von Dr.-Ing. Sergej Görzen.

  • 2026•Dissertation · RWTH Aachen University

    Reducing integration complexity of learning analytics in eXtended reality through a modular and standards-based pipeline: Design and evaluation of the OmiLAXR framework

    Görzen, Sergej

    Entwickelt und evaluiert OmiLAXR als modulare, standardbasierte Pipeline, um Learning Analytics verlässlich und mit geringerem Integrationsaufwand in XR-Anwendungen einzusetzen.

  • 2021•Masterarbeit · RWTH Aachen University

    Technology-enhanced learning of the computer graphics rendering pipeline in virtual reality

    Görzen, Sergej

    Untersucht eine VR-Lernumgebung zur interaktiven Vermittlung der Computergrafik-Rendering-Pipeline und bildet die Grundlage für RePiX VR.

  • 2017•Bachelorarbeit · TH Köln · 2. Platz, CBC

    Erweiterung eines Lernmoduls für Boolesche Algebra

    Görzen, Sergej

Betreute Abschlussarbeiten

Insgesamt hat Dr.-Ing. Sergej Görzen 33 Bachelor- und Masterarbeiten betreut. Hier sind 25 Arbeiten mit Eintrag im RWTH-Publikationsserver aufgeführt. Nicht alle betreuten Arbeiten sind veröffentlicht; bei einigen läuft der Veröffentlichungsprozess noch.

  • 2026•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Concept and implementation of the OmiLAXR ecosystem for the Godot Engine

    Verfasser:in: Fabian Mohn

  • 2026•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Realization of the OmiLAXR framework in WebXR environments

    Verfasser:in: Alben Bekyarov

  • 2025•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Evaluation and test-driven integration of SWOFI lecturer interface

    Verfasser:in: Peter Wallmeyer

  • 2025•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Enhancing usability and data integrity in LiMoxAPI for LA developers

    Verfasser:in: Lea Sieler

  • 2024•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    A learning analytics monitoring tool for supporting VR developers

    Verfasser:in: Georg Thiesen

  • 2024•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Eine Webanwendung zur Lerndatenerfassung durch Videoannotation mit xAPI

    Verfasser:in: Egzon Ademi

  • 2024•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Interactive visualization of rasterization as step of the CG rendering pipeline in virtual reality

    Verfasser:in: Julian Koch

  • 2023•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Explorative analysis of multimodal data using VR learning analytics

    Verfasser:in: Said Hatid Haschemi

  • 2023•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Integrating gaze-based interaction into RePiX using mobile VR

    Verfasser:in: Hasan Parves

  • 2023•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Improving interdisciplinary research with user-friendly interfaces

    Verfasser:in: Lars Florian Meiendresch

  • 2023•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Interactive learning of 3D transformations in virtual reality

    Verfasser:in: Ana Dragoljic

  • 2023•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Effects of character design on presence experience in virtual reality applications

    Verfasser:in: Qasim Sajid

  • 2023•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Redesigning "SchülerlARbor Chemie" for Microsoft HoloLens

    Verfasser:in: Felix Meinhardt

  • 2023•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Enhancing learner assistance in RePiX VR

    Verfasser:in: Sam Luc Caroll Mattiussi

  • 2023•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Interactive summative assessment in an educational VR application

    Verfasser:in: Andreas Martin Stiller

  • 2023•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Development of a server component for the WebWriter system

    Verfasser:in: Joshua Allius

  • 2023•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    An interface for connecting Educational WebXR Apps and Moodle

    Verfasser:in: Rafail Stankov

  • 2023•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Theory-based redesign of a VR learning environment for desktop

    Verfasser:in: Thorben Sußebach

  • 2023•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Designing an interactive visualization workflow for curriculum analytics

    Verfasser:in: Aleksandar Timanov

  • 2022•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Technology-enhanced learning in virtual reality: Light and shadow in computer graphics

    Verfasser:in: Zihao Zhang

  • 2022•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    Rewatching and analyzing local scenes through interactive windows in extended reality

    Verfasser:in: Daniel Gotzen

  • 2022•Masterarbeit•RWTH Aachen University

    An architecture for easy xAPI integration for developers

    Verfasser:in: Fabian Dünzer

  • 2022•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    The pocket guide for more refugees in computer science

    Verfasser:in: Jamal Rnjbal

  • 2022•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Multimodal learning analytics dashboard for VR data in Moodle

    Verfasser:in: Ermir Bytyqi

  • 2022•Bachelorarbeit•RWTH Aachen University

    Didaktische Analyse des Lerninhalts von RePiX VR

    Verfasser:in: Philipp Koriath

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